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探索式壯遊夏季課程
兒童|東海岸|2024
日出、月昇
與銀河
只有東邊看的到
海泳、浮潛
其實海沒有那麼可怕
謝絕遊覽車
單車、步行或大眾運輸工具
金錢管理
行程規劃與時間管理
尊重與
自我負責
青旅或
野地紮營
共煮共食
自己吃的晚餐自己煮
自己煮的晚餐自己吃
課程資訊
本課程是一個高度賦權(empower)的體驗式旅行課程,由所有成員一起共同學習資訊收集、問題解決,學習在團隊中的溝通協調,並建立合作與信任的夥伴關係。
這個課程並不是一個「旅遊團」,這段旅程並不保證吃到所有「大人認為的美食」,看到所有「大人覺得好看的風景」,也不喜歡安排「觀光景點」,而是在一個自己從不曾到達的場域中,找到和自己平時生活經驗中不同的感動,看到每段看似平凡的過程中的獨特性。就像人一樣,看似平常,卻很獨特。旅行中有太多的悸動和會心一笑,是自己發現的,不是旅遊雜誌、網站或文宣給你的。因此,很有可能,這段歷程最有價值的部分,是移動本身,而不是目的地。
這段旅程中,我們將會走過雙腳未曾踏過的土地,看見不同的人們與我們截然不同的生活,學習對自己土地的反思與理解。我們將與孩子一同面對難以到達的城鎮與聚落,找到在舒適圈之外的生命力。
- 給家長的一封信》https://reurl.cc/pdnX3x
▎本課程配備資源車,但除了緊急後送外不提供載人用途,車上配備車載電源,因此引導團隊的手機、通訊與安全相關器材將會24小時上線,團隊也可隨時提供所在座標與即時動態。
課程中將學到的
六個生涯必備軟實力
地點與路線
本課程沒有既定的交通方式與住宿點,課程中小隊會得到不同的任務資訊及任務卡,六天的過程將由孩子的團隊共同收集資訊、討論並決定每天的移動及交通方式,然後集體行動,到達預定目的地及完成各種任務,最後由所有的小隊一起共同決定在預定目的地的入住點。
所有的住宿點都已經由課程開發團隊進行安全評估,引導員事先已確認該住宿點是可以被信任的,小隊可以在多種不同的選項中共同討論做選擇。
第一天由台北集合出發,完成行前課程後,每天預定的目標為:新城或花蓮、磯崎或石梯坪、長濱或成功、都蘭或台東、台北。
移動與停留
- 《交通工具》大眾運輸工具、步行
- 《住宿》住宿的選擇有三種模式:背包客棧、露營區露營或在指定的安全地點野營,每天的目標地點有數個住宿點可供選擇,每年提供的住宿點會重新經過安全評估及篩選有不同程度的增減
年齡與日期
適合年紀:8-11歲
2024年 6月 30日 (日) - 7月 5日 (五)|六天
滿7人開課,15人額滿
6/30 早上 10:00於台北集合
7/5 於台北火車站結束
結束時間依學生狀況而定,但不會超過21:00
集合地點
陽明山衛理福音園|台北市士林區仰德大道二段200號|02-28614221
價格
NT$ 23500 (早鳥至6/1)
NT$ 25000
價格含:
自台北出發後之所有車資、住宿、餐食、公共行動糧、每天晚餐共煮共食、保險、器材、耗材、外部支出與引導員費、全程攝影紀錄與後製(單眼、Gopro、360度影片)
價格不含:
至集合點之交通費、個人裝備
課程結構
課程任務說明
移動任務(移動卡):
- 每天一定要完成的事,關係到課程中每日的移動和入住,是團隊必須要完成的共同目標
- 午餐卡可提供孩子討論要去哪裡吃午餐,通常一個地點中可以有多種選擇
探索任務(探索卡):
- 可以自己選擇的任務,團隊可以評估移動的時間、自己的移動效率、體力、期待,選擇自己想完成的目標
- 所以不一定要全部都完成,也不一定要完成越多才是最好的,有可能慢慢地移動,好好地感覺路上經過的地方和發生的事,也是一件很棒的事
Day 1 台北
移動任務:
- 行前課程
- 團隊建立
- 野地技能課程
- 移動技能課程
- 地圖判讀/炊事/搭帳練習
- 時間管理
Day 2 新城 花蓮
移動任務:
- 移動到新城或花蓮
- 團隊決定:由花蓮/新城的住宿點中選擇其一
- 晚餐共煮共食
探索任務:
- 新城神社
- 嘉興檸檬汁
- 193黑森林小徑
- 曼波海灘
- 三棧溪跳水
- 四八高地
Day 3 磯崎 石梯坪
移動任務:
- 移動到磯崎或石梯坪
- 找到磯崎或石梯坪住宿點
- 晚餐共煮共食
探索任務:
- 大石鼻山步道日出
- 磯崎破浪海泳
- 石梯坪浮潛
Day 4 長濱 成功
移動任務:
- 移動到長濱或成功
- 找到長濱或成功住宿點
- 晚餐共煮共食
探索任務:
- 長濱金剛大道
- 三仙台
- 成功海洋環境教室
- 成功小鎮文史探尋
Day 5 都蘭 台東
移動任務:
- 移動到都蘭或台東
- 找到都蘭或台東的住宿點
- 晚餐共煮共食
探索任務:
- 東河包子
- 都蘭趴板、海泳
- 都蘭糖廠
- 都蘭鼻
- 都蘭遺址
- 月桃手作
Day 6 台東
移動任務:
- 移動到台東火車站
- 搭車回台北
探索任務:
- 活水湖
- 台東海濱公園
- 鐵花村
- 史前博物館
討論與決策
要怎麼移動、查時刻表、找到車站?
如何辨別方向、定位自己、計算距離?
如何找到住宿點、獲得情報或資訊、取得資源?
如果沒有平常熟悉的方便工具、沒有人代替你做決定,該如何解決問題?
所有的事情,團隊決定。
在公民社會,少數服從多數是真正公平的嗎?
什麼是多數決?什麼是共識決?
在一個團隊中,又如何聽見並尊重每一個人的聲音?
反思分享
每天晚上,我們透過分享與反思來回顧一整天所經歷的經驗
也許有好的經驗與壞的經驗,也許有彼此的支持與摩擦,這些經驗對我們自己有什麼樣的意義呢?
路上遇到的事情或困難,帶給我們什麼樣的提醒?
我們又如何把這些經驗帶回自己的生活裡,化為具體的行動?
課程細節
我們沒有繁雜緊湊的套裝行程和時間表。
移動本身就具有意義。且因為探索未知而成長。小團隊
每6人配置一位全歷程的引導員(facilitator),課程最多收至12人。
依據孩子的經驗分組,迎接最適合他們的挑戰。
賦權與自發性挑戰
一開始,我們教孩子怎麼做決定;後來,我們讓孩子自己做決定。所以我們沒有行程,沒有既定的交通方式,沒有「標準答案」。
要如何到達預先設定的目的,完成目標,由孩子自己決定。
風險管理
每個參與課程的引導員,都具備合格的安全風險評估與管理訓練與能力,以及緊急後送的SOP機制,同時具備緊急救護技術員(EMT)或野外急救技術(WFA)的資格,確保每個孩子在放膽探索的過程中的重大安全風險都能夠妥善被控制。
焦點問題處理導向
我們的引導員擅長以焦點討論法(3W、4F、ORID)進行目標導向的討論。有效引導孩子從客觀事實中轉化思考並解決問題。
資源整合能力
若孩子在旅行途中的資源適度的稀缺,比如說沒有手機,只有地圖與指北針,每人每天的交通費只有200元,孩子會怎麼做?
人際關係與溝通
我們的引導員善於創造團體動力(group dynamics),讓您的孩子在團隊中經驗如何溝通、協商、找到歸屬、支持,與信任。從彼此陌生,到合作,產生友誼,成為互相扶持的夥伴,這個經驗,將會成為彼此最珍貴的回憶。
抉擇與責任
活著不只是生存(survive),更是生活(living),練習如何生活是一件很重要的事,尤其是如何生活的快樂,生活的有責任感,例如一起決定自己晚餐的菜單,自己弄晚餐,一起洗碗。我們的核心精神是整個課程的所有過程都能最貼近生活的最根本型態。
在課程裡的生活中,孩子能得到最大的尊重與自主性,但同時也被要求為自己的每個選擇負責任。
選擇不做任何一件事情,跟選擇去做某件事一樣有學習價值,也許最後孩子與我們都能明白到,生活中真正的意義與快樂來自於能夠自由地為自己做選擇,但也全權為自己的每個選擇負責任。
流程
1填寫報名表
盡可能地提供我們關於您的孩子更詳細的學習資訊,讓我們針對每個孩子打造最適合他們的探索歷程
2繳費
透過匯款至指定帳號或信用卡付費,並告知我們
3課前會談
我們會與您聯繫並與您詳談孩子獨特的生命歷程與處境,以及他在學校、社群中面臨的議題,澄清彼此的期待
4完成報名
根據課前會談,與家長達成的共識與目標後,為報名完成
課前會談後發現不符合期待或不適合參與可無條件全額退費
5行前通知
我們將在課程開始前一到兩周寄發行前通知,告知孩子參與的過程中各種應注意事項、行李準備,以及更重要的,心情的準備
6課程執行
課程中,我們將組織家長通訊群組,隨時告知團隊的動態及狀態。課程中雖不建議使用手機,但孩子們在睡前仍有充足的時間向家長報平安。
我們會建議您最適合的時間,傾聽孩子分享當天精彩的冒險經驗
7課後會談與回饋
課程結束後,也許能夠討論的事情是,在這個冒險當中,有什麼學習成果是能夠有效延續並進入日常生活中的?孩子在這個過程中學習了什麼新的方式對他的生活有幫助?
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